教員

中谷 素之 Motoyuki Nakaya, Ph. D.

所属名古屋大学教育発達科学研究科 心理発達科学専攻
名古屋大学教育学部 心理学系教室 教授
研究分野教育心理学・学習心理学・発達心理学・パーソナリティ心理学
キーワード学習動機づけ・社会的動機づけ・教師―生徒関係・友人関係・ピア・ラーニング・学級構造・学級適応・自己調整学習・援助要請・レジリエンス など
所属学会
  • 日本教育心理学会(社員・常任編集委員・優秀論文賞選考委員他)
  • 日本心理学会
  • 日本発達心理学会
  • 日本パーソナリティ心理学会(理事・編集委員)
  • 東海心理学会(常任理事)
  • American Educational Research Association
  • American Psychological Association
  • 日本社会心理学会
  • 日本学校心理学会
学位博士(心理学) 名古屋大学 平成16年1月
中谷 素之

職歴

1997年4月
日本学術振興会 特別研究員
1998年8月
名古屋大学大学院教育発達科学研究科・教育学部 助手
2002年4月
三重大学教育学部・教育学研究科 助教授
2005年4月
大阪大学大学院人間科学研究科・人間科学部 准教授
2009年4月
名古屋大学大学院教育発達科学研究科・教育学部 准教授
2013年4月
名古屋大学大学院教育発達科学研究科・教育学部 教授
2016年10月
~2017年3月
ニューヨーク市立大学クイーンズ・カレッジ 客員研究員
 

受賞

  • 日本教育心理学会 城戸奨励賞 1997年9月23日 日本教育心理学会
  • 日本教育心理学会 優秀論文賞 2015年8月27日 日本教育心理学会
  • 発達科学研究教育センター 研究奨励賞 2006年4月1日 (財)発達科学研究教育センター

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